在市思语聋儿语言康复中心有这样一位“天使妈妈”，她对待聋儿学生胜过自己的孩子，她最大的心愿是：让每个聋儿能像正常孩子一样能听会说，她就是我市十佳道德模范黄凤洁。
今年，是黄凤洁担任特教老师的第十个年头。2001年，黄凤洁考入邯郸学院特殊教育专业。在学校里，黄凤洁有了第一次和聋儿面对面的接触。当看到一个个可爱的孩子带着助听器，眼里流露出强烈求知欲的时候，黄凤洁被深深地震撼了。也是从那时起，她暗下决心，一定要学好专业知识，凭自己的努力，帮助这些不幸的小天使走出无声世界。抱着坚定的信念，2004年毕业后，黄凤洁来到保定市一所聋儿语言康复机构工作。三年时间里，黄凤洁让24名聋儿开口说话，并进入了正规学校学习。
然而，2007年8月的一天，一位老乡的到访却改变了黄凤洁的人生。老家一位聋儿家长打来求助电话，说自己3岁的孩子渴望学习知识，问黄凤洁能不能利用暑假帮一下忙，她很痛快地答应了。在不到一个星期的时间里，孩子有了明显的辩声能力。一个月后，孩子已经能够侧听，并能够简单的交流。看到孩子进步很快，也给了黄凤洁一个启示，与其在保定打工，不如回家乡对聋儿进行语训，为家乡做点贡献。于是，黄凤洁不顾家人的反对，毅然辞去保定待遇优厚的工作，回乡开始创建聋儿语言康复训练中心。
办学之初，学校只有黄凤洁一个人。由于资金缺乏，黄凤洁租了间简陋的房屋作为教学点。22岁的她既要对孩子们进行语言训练，还要为聋儿洗衣、做饭，照顾他们的饮食起居。夏天，她为孩子驱赶蚊蝇；冬天，她自己烧锅炉取暖……然而，刚刚20出头的黄凤洁硬是咬紧牙关挺了过来。
经过黄凤洁培训后，好多聋儿能开口说话了，越来越多的家长慕名而来，先前的小屋已经不能容纳更多的孩子了。为了让孩子们获得更好的学习机会，2008年，黄凤洁重新选址成立了“定州市思语聋儿语言康复训练中心”，并升级了办公设备，优化了教学环境，还招聘了多名专业教师前来任教。从此，黄凤洁开始按照标准化、规范化、专业化的要求进行教育管理，对聋儿的语训教育更加科学合理，有力地促进了聋儿的身心健康发展和潜能开发。
在社会各界的大力支持下，黄凤洁的学校顺利搬迁，新校区占地300余平米，在校生有50多名，专业教师达12人。“康复一个聋儿，幸福一个家庭，一直都是我的梦想。我希望，用我所有的努力帮助更多的聋儿走出无声世界，健康快乐的成长。”谈到未来，黄凤洁满怀希望地说。记者杜宪通讯员程文昭
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