突出问题导向务求取得实效

本报评论员
坚持问题导向，解决突出问题，是党的十八大以来全面从严治党的鲜明特点和成功经验。开展“两学一做”学习教育，非常重要的一点，就是要按照中央、省委和市委的要求部署，突出问题导向，带着问题学、针对问题改，切实解决好各级各部门和党员干部中存在的突出问题。
带着问题学，才能学得深入；针对问题改，才能改得到位。开展“两学一做”学习教育，最根本的要看有没有发现问题、解决问题。只有在学习教育中坚持问题导向，增强针对性，聚焦问题不跑偏、扭住问题不放松、解决问题要彻底，才能把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，赢得广大人民群众的真
心拥护和爱戴。
矛盾无处不有，问题无时不在。有问题不可怕，可怕的是无视问题，甚至回避掩盖问题。坚持问题导向，务求取得实效，前提是要发现问题、找准问题。找到“病灶”，才能对症下药。在学习教育中，每一位党员干部都要认真学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话，以此为镜，认真对照反思，深入查摆自身在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，看自己在政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识上还存在哪些差距，有哪些缺陷和不足，是否
在思想上、政治上和行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持了高度一致。要以中央提出的“四讲四有”为标准，对照自己的日常工作，逐条深查细找，真正把问题找实找全，把“病根”找深找准，为解决问题奠定基础。
正视问题、查找问题是过程、是基础，最终目的是解决问题。在学习教育中，既要解决个别的、特定的矛盾，还要解决共性、普遍存在的问题，真正做到对症下药、有的放矢。全市各级党组织和广大党员干部要按照“五个着力”深查细照、精准对焦，针
对自身问题边学边改、即知即改，拿出可操作、可监督的整改措施，推动问题及时解决。要把解决问题与落实“三严三实”要求、整改解放思想大讨论查找出来的问题相结合，与检视党规党纪贯彻执行情况相结合，与处置不合格党员相结合，有针对性地开展机关作风整顿等6个方面的专项工作，推动党的作风不断好转。
学习教育是为了解决问题，只有解决问题才能真正提高。让我们将问题导向贯穿于学习教育全过程，以踏石留印、抓铁有痕的作风，带着问题学，针对问题改，把全面从严治党落实到每一个支部，切实达到“一个党员一面旗帜，一个支部一座堡垒”，以学习教育的实际成效推动“双百”目标和新兴区域中心城市早日实现。