“同学们，我们现在开始上课……”2月24日下午，实验小学6年级英语课教师郭凤琴开始为学生进行网上授课。
“网上授课不同于面对面教学，为切实提高教学效果，课前我花了几个小时认真备课，从各大网站下载音频、视频资料，精心制作课件。授课过程中注意师生互动，努力活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，提高教学质量。”郭凤琴说，“不仅如此，每堂课后还都与学生家长沟通，了解学生学习情况，听取意见建议，查漏补缺，改进提高。”
“我们在安排网络授课时做到科目齐全、形式新颖，绝不让疫情影响教学效果和质量。”实验小学校长王亚红说。
“升旗仪式现在开始，升国旗，奏国歌，全体肃立，行注目礼。”2月24日早晨，少先队大队辅导员杨娟通过网络平台，在空旷的操场上主持别样的升旗仪式，对学生们进行爱国主义教育。“自2月10日网上授课开始，每周一早晨学校都以这种形式举行升旗仪式，要求学生们穿校服、系红领巾，程序一个不少，环节一个不减。虽然学生们不能到校，但爱国主义教育不能缺位。”杨娟说。
“我们在安排文化课之外，还安排了跆拳道、书法、体育等课程。”王亚红说，文化课上，每节都安排15分钟的师生互动环节，上下午两个大课间组织学生做眼保健操，减缓学生疲劳，提高教学效率。自己每天通过网络平台不定时听老师讲课，各教研组长深入本组听课，发现亮点并在群里分享，对存在的不足，则及时纠正。
王亚红介绍，学校坚持以育人为中心，不留太多作业，并且每天上午第四节和下午第三节均安排为劳动实践课，要求学生帮助家长做一些力所能及的家务劳动，开动脑筋进行形式多样的手工制作，开发智力，提高动手能力，培养责任和担当意识，受到家长一致好评。
“我们在开好网络课的同时，还积极做好疫情防控工作。2月10日网络授课首日，统一安排了一节疫情防控知识宣传课，教育引导学生少外出、讲卫生，科学防控，保护好自身健康。要求接触过武汉返乡人员的学生自觉做好居家隔离，并每天上报体温。”王亚红说，实验小学把好学校大门，对每一个进入校园人员进行体温检测并做好相关信息登记。校园大院不定期消毒，楼道和大厅坚持每天消毒。
“学校课程开得全，形式新颖，时时处处为学生着想，虽然孩子不能到学校上课，但学习效果依然很好，我对教师们的辛勤付出表示衷心感谢。”6年级1班王誉荣家长李宜蔓对学校的安排非常满意。
记者赵青锋、实习生田靖航
“网上授课不同于面对面教学，为切实提高教学效果，课前我花了几个小时认真备课，从各大网站下载音频、视频资料，精心制作课件。授课过程中注意师生互动，努力活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，提高教学质量。”郭凤琴说，“不仅如此，每堂课后还都与学生家长沟通，了解学生学习情况，听取意见建议，查漏补缺，改进提高。”
“我们在安排网络授课时做到科目齐全、形式新颖，绝不让疫情影响教学效果和质量。”实验小学校长王亚红说。
“升旗仪式现在开始，升国旗，奏国歌，全体肃立，行注目礼。”2月24日早晨，少先队大队辅导员杨娟通过网络平台，在空旷的操场上主持别样的升旗仪式，对学生们进行爱国主义教育。“自2月10日网上授课开始，每周一早晨学校都以这种形式举行升旗仪式，要求学生们穿校服、系红领巾，程序一个不少，环节一个不减。虽然学生们不能到校，但爱国主义教育不能缺位。”杨娟说。
“我们在安排文化课之外，还安排了跆拳道、书法、体育等课程。”王亚红说，文化课上，每节都安排15分钟的师生互动环节，上下午两个大课间组织学生做眼保健操，减缓学生疲劳，提高教学效率。自己每天通过网络平台不定时听老师讲课，各教研组长深入本组听课，发现亮点并在群里分享，对存在的不足，则及时纠正。
王亚红介绍，学校坚持以育人为中心，不留太多作业，并且每天上午第四节和下午第三节均安排为劳动实践课，要求学生帮助家长做一些力所能及的家务劳动，开动脑筋进行形式多样的手工制作，开发智力，提高动手能力，培养责任和担当意识，受到家长一致好评。
“我们在开好网络课的同时，还积极做好疫情防控工作。2月10日网络授课首日，统一安排了一节疫情防控知识宣传课，教育引导学生少外出、讲卫生，科学防控，保护好自身健康。要求接触过武汉返乡人员的学生自觉做好居家隔离，并每天上报体温。”王亚红说，实验小学把好学校大门，对每一个进入校园人员进行体温检测并做好相关信息登记。校园大院不定期消毒，楼道和大厅坚持每天消毒。
“学校课程开得全，形式新颖，时时处处为学生着想，虽然孩子不能到学校上课，但学习效果依然很好，我对教师们的辛勤付出表示衷心感谢。”6年级1班王誉荣家长李宜蔓对学校的安排非常满意。
记者赵青锋、实习生田靖航
