假如我是一名教师

睿智双语小学五（3）班高梓朋
记得小时候，音乐课本里有一首著名的儿歌《读书郎》，歌中那位勤奋快乐的读书郎和琅琅上口的旋律给我留下了深刻印象。但是这首歌也让我深深地感叹，读书究竟是快乐还是痛苦，对于现今的我们来说，真是别有一番滋味在心头。
现在，为了考重点中学，我们成了学习“机器人”，美术，音乐全部“休假”，我最爱的体育课呢，也三天两头的出毛病，总是有各种各样的理由占用。语文，数学像走马灯一样循环着，卷子铺天盖地般袭卷而来，弄得我头昏脑涨。星期六补一天的课，双休日也成了单休日！本来想一天总该少留点作业了吧，可谁知又翻倍了！我们只能通过玻璃窗欣赏外面的风景了。唉！如果我是一名老师该多好呀！
假如我是一名教师，我要做一名为学生减负的老师，我不会布置太多的作业，更不会让他们整天呆在教室里。春天来了，我要和同学一起来到田野里、草地上，感受花儿的美丽、小草的顽强，领略大自然的风采。夏天，我则会和我的学生们一起纵身跳进碧波荡漾的水中，与他们一起游泳，嬉戏。秋天，我会和他们一起走进果园，分享丰收的喜悦。冬天，我会和他们一起来到雪地上，与他们一起打雪仗，堆雪人儿。啊！多么美好又温馨的画面啊！
假如我是一名教师，我要当一名对学生们一视同仁的老师。成绩好的同学，我会教育他们，“不能骄傲，继续保持”。成绩不理想的同学，我不会教训，批评他们，而是耐心地为他们讲解，竭尽全力地去鼓励他们。我深知“好学生是夸出来的。”我会给他们信心和力量，让他们更加自信，对学习能够产生兴趣，投入到知识的怀抱中去。
假如我是一名教师，我要当一名富有爱心的老师。在课堂上，我会带着甜美的笑容，耐心地教导每一个在学习上遇到困难的同学，和每一个同学成为好朋友。我会与他们一起分享成功的喜悦，赶走失败带来的忧愁和烦恼。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是老师的真实写照。为了实现我的梦想，我一定会努力奋斗，让它成为美好的现实。
指导教师李晓娜