新华中学初一（1）班马紫坤
记得小学生三年级的时候，刚开学，就有一位老师伴着我们的欢声笑语走进了我们刚搬进的新教师，也走进了我们的生活。
她姓张，叫晓丽，是教我们数学的女老师，也是我们的班主任。她的头发弯曲的披散在双肩，脸上露出和蔼的笑容，两个小小的眼睛上呆着一副粉红的眼镜，一个小嘴巴，笑起来，嘴巴两边还会露出两个浅浅的酒窝，很漂亮。她长得大概一米七高，很苗条，穿着一件粉红衬衫，白色的裤子和一双黑色的高跟鞋，刚进来，我们都以为她是一个温柔和蔼的老师，可事实并不像我和同学们想象的那么好啊！
她给我们做自我介绍的时候，很幽默，我们也很开心。但慢慢的，她对我们的要求越来越严格。
有一次，我下午上数学课的时候犯困了，迷迷糊糊的看着黑板，她转到我身边时对我说：“你站着上课。”我当时心里很生气，不就是犯个困吗？至于吗？我上别的课也犯过困，其他的老师也没让我站着上课，心里很不满意，因此对她产生了偏见。后来，她找我谈话，我才知道，她说：“让你站着上课不是针对你，而是为了让你上课不犯困，能让你精神集中，认真听讲。”这我才知道，原来老师是为了我好，让我上课时认真听讲。这时，我对老师产生的偏见，误会都消失了，从而对老师的课越来越感兴趣，甚至下午上课时，我还会主动站着听课，数学成绩也突飞猛进，一下子赶了上来。
她跟我们说过，她家有一个女儿，学习很棒，从小学升初中，再从初中升高中都是免费的。我们很羡慕她女儿，她也就借我们这种心情，激励我们好好学习，她说：“每星期考一次，如果谁上进了，就奖给她我家女儿看过了的课外书。”于是我们都奋发努力，到现在我仍还清晰的记得，我一共得到过老师奖的13本课外书。你说，这样激励学生学习的好老师，我们怎能不感激她，依恋她？她从小学三年级教到我们毕业，一直这样激励我们学习，处处为学生考虑。
她是一个好老师，一个深深地定格在我记忆里的人。
点评：师生情很难写，本文作者将师生感情放到师生矛盾冲突中去写，角度新颖，这样有了坚实的情感基础，结尾处如果再加些抒情就更好了。指导老师：冯武坤
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