“教师职业虽然清苦，但教师不是苦行僧，教书育人是一种幸福，而不是一种负担。好教师应该是真善美的化身，是传递爱与快乐的天使。”从走上三尺讲台的第一天起，杨家庄初级中学教师许晓会就为自己确立了一生要为之奋斗的目标———快乐学生、幸福自己，做一个快乐幸福的好教师。
敬业的楷模
“教育是爱的事业，我希望用爱和坚守让更多的农村孩子健康快乐的成长。”这是许晓会一直遵循的教育信条。
从走上三尺讲台的第一天起，她便以教书育人为己任，全身心投入到教学中。
“女儿幼小的那几年，家里没人照看，为了不耽误上课，我就把她带在身边，我在前面给学生上课，她坐在后面也跟着咿咿呀呀的学习。”许晓会说。
许晓会所在的杨家庄初级中学是一所寄宿制学校。作为一名班主任，她时刻关注学生的学习和生活情况，每当工作与家事冲突时，总是把学生放在第一位。
9月2日，刚上高一的女儿给许晓会打来电话，急需一些生活用品。许晓会虽然心里牵挂女儿，可为了不影响正常的教学，她还是像往常一样，完成教学工作后才挤时间去看望她。
“每次跟女儿见面都是匆匆忙忙，时间超不过5分钟，而且女儿经常埋怨我心里只有学生，对她不够关心。”面对女儿的埋怨，许晓会说：“孩子在学校有她的老师照顾，而学校里的几十个孩子同样也需要我这个老师的照顾。”学生的知音“热爱学生是做好教育教学工作的前提。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。”许晓会对学生思想上积极引导，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴。
2006年新生入学后，许晓会了解到学生小蔡的父母晚婚又离异，跟随年迈的父亲一起生活，缺乏关爱的他有过多次轻生的念头。“只有爱才能融化孩子冰冷的心！”许晓会一点一滴开导他，还多次给他生活费。小蔡渐渐消除了自卑心理，并放弃了轻生的想法，学习成绩也明显提高，最终在高考中以优异的成绩考取了一所大学。
“虽然现在他已经毕业十年了，但每逢节假日都会来看我，生活或工作中遇到烦恼，也会跟我打电话谈谈心。”许晓会说，“他就像是我的孩子一样，不论遇到任何困难，我都会不遗余力的帮助他。”
班里的学生小郑学习一直很努力，但由于个子矮小、性格内向，有明显的自卑心理，甚至多次产生辍学的想法。
“我了解情况后，每天利用课余时间找他谈心，让他感受到自己备受关注，从而在最快时间里找回自信。”许晓会说，她还通过运用“认知行为疗法”，让小郑设计自己的成长档案，通过自评、小组评，把自己所取得的进步记录下来，并且对他在班会、家长会上进行表扬。
通过近三个月的心理干预，小郑的自卑心理从根本上得到转变，成为一名性格活泼、学习力争上游的学生。
学科的领头雁
“教育是一门艺术，而且是一门始终带着遗憾的艺术，为了不留遗憾，只有不懈追求。”为了提升自身的教学水平和业务素质，许晓会总是提前到岗、延迟下班，努力钻研教学业务，摸索行之有效的教学方法。
“每堂课我都会提前一周准备好，通过教研群和全市的生物教师一起探讨先进理论、课题，或者在云教育平台搜集学习资料，不断完善和改进教学方法，提高自己的业务素质。”许晓会说，在学习与交流中不断提升教学能力的同时，她还积极参加各级教学科研活动，向身边的同事学习，向外校的优秀数师学习。
一分耕耘，一分收获。自参加工作以来，许晓会多次荣获优秀教师、优秀班主任、骨干教师、师德标兵等荣誉称号。她主持的优质课、微课、说课、课件、教学案例、创新实验操作等多次获国家级、省级和市级奖励。
“选择了教师这个职业，就是选择了奉献。如今，我从事教育工作已经22年，回首乡村教师之路，深感农村教育是一片希望的田野。”许晓会表示，今后将继续立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，以梦为马、以汗为泉，坚守教书育人的初心和使命！记者赵梦怡
敬业的楷模
“教育是爱的事业，我希望用爱和坚守让更多的农村孩子健康快乐的成长。”这是许晓会一直遵循的教育信条。
从走上三尺讲台的第一天起，她便以教书育人为己任，全身心投入到教学中。
“女儿幼小的那几年，家里没人照看，为了不耽误上课，我就把她带在身边，我在前面给学生上课，她坐在后面也跟着咿咿呀呀的学习。”许晓会说。
许晓会所在的杨家庄初级中学是一所寄宿制学校。作为一名班主任，她时刻关注学生的学习和生活情况，每当工作与家事冲突时，总是把学生放在第一位。
9月2日，刚上高一的女儿给许晓会打来电话，急需一些生活用品。许晓会虽然心里牵挂女儿，可为了不影响正常的教学，她还是像往常一样，完成教学工作后才挤时间去看望她。
“每次跟女儿见面都是匆匆忙忙，时间超不过5分钟，而且女儿经常埋怨我心里只有学生，对她不够关心。”面对女儿的埋怨，许晓会说：“孩子在学校有她的老师照顾，而学校里的几十个孩子同样也需要我这个老师的照顾。”学生的知音“热爱学生是做好教育教学工作的前提。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。”许晓会对学生思想上积极引导，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴。
2006年新生入学后，许晓会了解到学生小蔡的父母晚婚又离异，跟随年迈的父亲一起生活，缺乏关爱的他有过多次轻生的念头。“只有爱才能融化孩子冰冷的心！”许晓会一点一滴开导他，还多次给他生活费。小蔡渐渐消除了自卑心理，并放弃了轻生的想法，学习成绩也明显提高，最终在高考中以优异的成绩考取了一所大学。
“虽然现在他已经毕业十年了，但每逢节假日都会来看我，生活或工作中遇到烦恼，也会跟我打电话谈谈心。”许晓会说，“他就像是我的孩子一样，不论遇到任何困难，我都会不遗余力的帮助他。”
班里的学生小郑学习一直很努力，但由于个子矮小、性格内向，有明显的自卑心理，甚至多次产生辍学的想法。
“我了解情况后，每天利用课余时间找他谈心，让他感受到自己备受关注，从而在最快时间里找回自信。”许晓会说，她还通过运用“认知行为疗法”，让小郑设计自己的成长档案，通过自评、小组评，把自己所取得的进步记录下来，并且对他在班会、家长会上进行表扬。
通过近三个月的心理干预，小郑的自卑心理从根本上得到转变，成为一名性格活泼、学习力争上游的学生。
学科的领头雁
“教育是一门艺术，而且是一门始终带着遗憾的艺术，为了不留遗憾，只有不懈追求。”为了提升自身的教学水平和业务素质，许晓会总是提前到岗、延迟下班，努力钻研教学业务，摸索行之有效的教学方法。
“每堂课我都会提前一周准备好，通过教研群和全市的生物教师一起探讨先进理论、课题，或者在云教育平台搜集学习资料，不断完善和改进教学方法，提高自己的业务素质。”许晓会说，在学习与交流中不断提升教学能力的同时，她还积极参加各级教学科研活动，向身边的同事学习，向外校的优秀数师学习。
一分耕耘，一分收获。自参加工作以来，许晓会多次荣获优秀教师、优秀班主任、骨干教师、师德标兵等荣誉称号。她主持的优质课、微课、说课、课件、教学案例、创新实验操作等多次获国家级、省级和市级奖励。
“选择了教师这个职业，就是选择了奉献。如今，我从事教育工作已经22年，回首乡村教师之路，深感农村教育是一片希望的田野。”许晓会表示，今后将继续立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，以梦为马、以汗为泉，坚守教书育人的初心和使命！记者赵梦怡
