图为王亚红在给学校党员教师上党课。
自1988年参加工作以来，王亚红已经在教育一线辛勤耕耘了32个春秋。从叮咛店镇初级职业中学到宝塔中学，再到市中心实验小学，从一名普通教师到如今已有十几年经验的“年轻老校长”，王亚红始终坚守在教育一线，以执着的信念恪守对教育事业的忠诚，用心血和汗水书写着自己的华彩人生。
严管厚爱，她是最严厉的校长
一所好学校必须有一名好校长。2018年，王亚红开始担任市中心实验小学党支部书记、校长。
到任后，王亚红立即走到教学一线，了解学校方方面面的情况。也是从那时起，王亚红坚持每天七点到校，即使是假期也未改变。
“王校长来之后，每天学校最晚灭灯的肯定是她的办公室，每天最早到校的也几乎是她。”教师赵志超感慨地说。在老师们眼中，王亚红可谓“亦柔亦刚”，严管、厚爱两个词在她身上得到了很好的诠释。
对教育教学、学校管理工作，王亚红绝不含糊，她带领学校领导班子制定了切实可行的管理制度，很好地调动了老师们的工作积极性。
王亚红严格执行“三重一大”制度，加强对资金及项目的监督力度，营造“以爱施教、以德管教、以法治校”的工作氛围。
严管的同时，王亚红还注重教师业务成长，鼓励教师集体教研。为了让自己的指导更有针对性，她总是亲自上阵。疫情防控期间，为了更好的做好网课工作，王亚红自己先对钉钉等上课软件进行试用。网课开始后，她又加入了每个年级的钉钉群，每天进群听课，做听课记录，同时通过电话、微信等多种渠道了解家长和学生对教师上课情况的反馈意见，对授课教师及时予以鼓励或提出改进意见。
如何真正增强教师的专业素质和工作能力，真正实现“以点带线、以线促面”的教师成长格局，是王亚红一直思考的问题。王亚红组织班子成员开展头脑风暴，大家出对策、做调查，反思自己的教学态度和教学方式，每周集体教研。中心实验小学的教学氛围一下子更浓了，课堂教学变得更要真劲，质量也随之提高了。
但她觉得还不够。“现在条件好了，教育资源这么充足，不能局限于课本、课堂，我们要引导孩子全面发展”，王亚红说。“开学第一课”、“美好未来、劳动创造”“文明健康、有你有我”等活动开展，孩子们兴趣提高了，学习气氛更浓了，家长更满意了。
用心用情，她用爱温暖学生的内心
“学校就是我的家，老师和学生就是我的家人。”王亚红说。从担任校长以来，她一心扑在学校，心里牵挂的始终是老师和学生。
在孩子们眼里，她是亲切的校长妈妈。哪个学生家庭有困难，她总会热心帮助;哪个学生在纪律上有不良表现，她总会耐心教育。
每天清晨，大家总能看到王亚红校长站在校门口迎接老师和学生们的到来。她常常说，做校长，就要当好“家长”，让孩子成才、让“家人”幸福。
王亚红细心地了解学生们的家庭、生活情况，谁家有困难、谁家有特殊情况，王亚红总会在第一时间出现。
今年上半年，中心实验小学开展网络教育教学。让孩子们相聚“云端”，一个都不能少就成为了王亚红最关注的事情。“我们提前走访，帮他们解决上网课的难题。”王亚红说。
学生刘贺（化名）跟着爷爷生活，家里没有电脑等设备，无法上网课。得知情况后，王亚红立即帮他买了一部手机，申请了一张电话卡，给他送到了家中。
“谢谢校长妈妈，我可以上课啦，我真是太高兴了！”刘贺（化名）高兴地说。
逐梦教育，她精心打造“文化德育”
童话故事、名人传记、名家经典……在中心实验小学一楼的“图书角”，各类图书让人目不暇接。
“这些书都是学生自己捐赠的，供大家借阅。目的就是允分发挥语文工具学科的作用，培养学生阅读理解能力。”王亚红说，2018年以来，学校从改善校园环境着手，积极完善功能室、文化墙，丰富校园文化，让每一面墙壁都成为孩子们的德育阵地。
王亚红始终把建设高品质的学校作为自己奋斗的目标和方向，不断地向书本学习、向专家学习、向同行学习。
如今的中心实验小学，在王亚红的带领下，焕发着勃勃生机。
记者张春红程文昭
