图为曹相和正在办公。记者赵梦怡
从教16年来，市实验中学高二年级主任曹相和先后担任中学语文教师、班主任、年级主任，他认真教学、扎实工作、拼搏进取，用爱、用心、用情，送走一届届学生，实现着他做好教育护花人的梦想。曾多次获得“定州市师德标兵”“教书育人先进个人”等荣誉称号。在2021年“时代新人·河北好人”名单中，曹相和位列其中。
教学路上孜孜不倦
2005年，刚刚大学毕业进入教育行业的曹相和，像所有风华正茂的年轻人一样，心中沸腾着激情，觉得自己身上有用不完的干劲，一心想着要为学校的孩子们打开一扇通往瑰丽世界的大门。
有目标，有热爱，工作起来就格外有动力。多年来，曹相和先后在新华中学、实验中学任教，但不管走到哪里，他都坚持不断提高自己的业务素质和教学水平，不错过任何可以提升自身的机会。“尤其是在日常教学中不能有丝毫的懈怠，课前要精心研究教学方法，做到备教材、备教法、备学生、备学法、备教学手段，把课堂营造成生动的学习乐园，让学生在愉悦的氛围中认真有序地吸收和落实。课外，积极参加各种教研活动，向身边的优秀教师、先进教育工作者学习，和同学科教师做到‘六统一’。”曹相和说，在担任班主任过程中，他养成了一个习惯，每次课后、教研后都会不断反思、总结经验，提升自己的同时也为以后的教育教学留下宝贵经验。
2019年，由于工作突出，曹相和被任命为年级主任，在做好本职工作的同时，他还充分发挥模范带头作用，制定开展教研工作的具体措施，加强对各教研组活动的监督管理和指导，提升全年级教学质量。
“我们还通过推门听课、定期举行考试分析会等，查找教师教学中的不足，鞭策激励教师提高自己的教学水平。”曹相和说，同时，加强日常教学常规的检查也是重中之重，对优秀的教师进行鼓励表扬，对较差的教师进行谈心谈话，整体促进教师教学业务水平的提高。
用爱架起师生桥梁
教师的现在，就是学生的将来。曹相和时刻提醒自己，要立足岗位，牢固树立服务意识，为本年级的老师、学生做好服务。
“想要真正走进学生的世界，就必须放下老师的架子，与学生进行思想和情感上的交流，他们会从倾听中感受到尊重、获得勇气、增强信心。”曹相和说。
课堂上，面对走神的学生，曹相和总是和颜悦色、耐心劝导，让他们在课堂上发挥自己的长处，并针对他们的优点进行鼓励、表扬。对课堂上表达能力弱、不爱回答问题的学生，他课下积极与他们悉心交流，了解他们的思想动态，鼓励他们大胆表现自己。除此以外，作为班主任，曹相和尤其重视孩子们的心理健康。
“高中的孩子正处在青春期，再加上学习压力大，很容易出现心理问题，这个时候对他们的心理健康一定要格外关注。”曹相和说。
高一刚入学的侯嘉（化名）活泼开朗，与同学相处融洽，成绩也十分优异，但后来突然变得精神萎靡，上课无精打采，后期更是有了自杀倾向。
“经过与她一次又一次地谈心，我了解到她是因为感情问题引起的。找到‘病根’后，我主动联系到一名知名的心理辅导专家并把孩子推荐到那儿治疗。”曹相和说，经过治疗，重返学校的小女孩又重新散发出自信，不仅积极参加志愿服务活动，还被评为优秀班干部。
“每个在校的学生都希望多一点关爱和陪伴，我们作为教师，除了教会学生知识，还要让学生感受到家庭的温暖，健康快乐的学习、成长。”曹相和说。
勠力同心共同战疫
新冠肺炎疫情的突袭而至，扰乱了人们正常的生活节奏，学校也不例外。面对疫情防控的严峻形势，曹相和挺身而出，他每天协调学校40个班级的沟通联系，汇总全校师生疫情防控信息。
每天信息统计的工作量大而繁琐，但曹相和没有一天耽搁，没有一次错误。尤其是全校师生上报的每一个表格、数据，曹相和都做了精心设计，将重要的内容、数字全部用显著的颜色进行重点标记，使得上报数据一目了然，清晰详细。
2021年1月7日、1月11日、1月15日，实验中学全体师生进行了三次核酸取样检测，曹相和具体负责场地的布置准备、人员信息统计、检测时间安排、后期检测结果的统计归档、场地清洁卫生消杀等工作。曹相和每次都提前准备，做好师生核酸检测的登记工作，制定分批次有序开展检测的详细方案，详细核实师生的身份证号等信息并分组编号，让参加检测的师生分时段、分年级，错时错峰进行检测。为了避免学生紧张，他还提前给学生“科普”了检测小常识。核酸检测中，天气寒冷，检测量大，但不管是老师、学生，还是保安、物业、食堂的师傅都井然有序，无一漏检，核酸检测任务圆满完成。
虽然忙碌在学校疫情防控的一线，但曹相和心里却也一直担心着家里。“岳父岳母没有儿子，只有两个女儿，他们一直把我当儿子一样看待。今年1月，岳父病重去石家庄住院，岳母曾希望我能过去，但当时疫情防控形势正严峻，学校防疫工作很紧张，所以一直没有去医院陪护岳父。”曹相和说。就在这种担心中，1月15日晚，曹相和接到岳母的电话。电话里，岳母语气沉重，哽咽着说：“你爸爸不行了……”听到岳父去世的消息，曹相和一下懵了，眼泪夺眶而出，脑子里一片空白。
“考虑到当时正处在疫情防控的特殊时期，只能通过手机视频送了岳父最后一程。”曹相和说。丧事办完，他又以最快的速度调整好自己的情绪，继续投入到紧张的工作中。
“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”一生只为一事来，一心只待苔花开。曹相和恰如那小小的苔花，16年如一日，把青春献给了挚爱的讲台。他说：“我就是一名普通的教师，工作以来的点滴成绩，是大家共同努力的结果。成绩是渺小的，能终身服务于培养下一代，让他们成为祖国的接班人才是我的最终意愿。”
