紧张的2008年高考结束近一个月了，高三学子不负众望，再创辉煌，取得了让人满意的成绩。7月9日上午，记者走进定州中学，请我市文科高分考生李健同学讲述自己难忘的高考备战经历。
李健是我市定州中学高三18班的学生，今年高考总分593分，在我市排名第三。初见李健，个子不高的他显得略微有些瘦弱，白皙稚嫩的脸上流露出一丝文学的气质，给人感觉就像一个秀气的小才子，在他脸上丝毫看不出那种紧张高考中的拼杀霸气。在记者面前，开朗外向的李健并没有显得害羞和拘谨，他像讲故事一样，把在定州中学三年学习生活中的酸甜苦辣一股脑儿地倒了出来。
李健同学在2005年以优异的成绩考上定州中学，谈起当初的日子他还记忆犹新。刚入校的时候他的成绩在尖子生云集的定州中学算不上最好的，那时他只是个很普通的学生。入校后的李健意识到了这一点，但是他不服气，因为他骨子里有着那种不服输的倔强。从那时起，李健学习更加刻苦，有了新的目标，他学习起来也更加起劲，在高一结束文理分科之前，他的成绩已经渐渐的稳定在了班级的前列。文理分科对于莘莘学子来说可能会决定他们一生的命运，这是他们人生中一个重要的十字路口，学文学理是很多人踌躇不定的事情，当时的李健也是如此。在分科的时候，李健的理科三门学科成绩也比以前有了很大进步，甚至一度比文科三门课成绩还要好，但是在听取了老师和家长的意见并在自己慎重考虑之后，他毅然放弃了当时相对较好的理科选择了更有兴趣的文科，也正是这个选择，让李健同学在以后的学习中更加的主动，慢慢地学习成了他的兴趣。
“兴趣是最好的老师。”这句话在李健的身上得到了完美体现。课余时间李健喜欢看书，他尤其喜欢看历史方面的书籍，谈起历史人物或者历史事件他如数家珍，爱读书的好习惯让他受益匪浅。李健的班主任张娜老师也谈到了这一点，她说：“李健喜欢看书，这很好，在看书的同时他不仅延展了自己的知识面，并且对于他的文学积累也很有帮助。”除了看书之外李健还有一个特殊的爱好，他喜欢在课下收集地图，用他的话说就是喜欢地理，喜欢了解世界各地，探索对于他来说是件无比快乐的事情。李健身上仿佛有着无穷的求知欲，他喜欢学习，因为他想更多的了解这个世界，他就像在知识的海洋里远航的船只一样，每到一处新的地方都会让他兴奋，这种求实探索的精神一直指引着他走向胜利的彼岸。广泛的兴趣使得李健在性格上十分开朗活泼，“我可不是那种书呆子。”他幽默的调侃道。的确，平常学习优秀的李健和同学们的关系非常融洽，在班里的朋友也非常的多，班主任张娜老师看到这一点后委任他为18班的学习委员。在担任学习委员以来，李健认真负责，在自己学习的同时还注意带动班级的学习气氛，主动帮助学习落后的同学，给他们介绍学习方法，鼓励他们重拾信心。在高考最后的几十天里，李健自己在班里后面的黑板上做了个高考倒计时，以提醒同学们时间紧迫，要好好学习。李健这种富有责任心的态度鼓舞了18班全体同学，他让这个大家庭变得更加和谐、温暖。
升入高三以后，李健的并没有因此打乱自己的学习和生活，他只是默默地告诉自己，时间离最后的高考越来越近了，不能放松，现在才是对自己真正的考验。他保持着原有的生活规律，每天定时睡觉起床。由于胃有毛病，他平时在饮食上也比以前更加注意，尽量的不让其他的方面影响学习。此外，家庭的影响也很十分重要。李健的父母都是普通的工薪阶层，他们在教育上从来没有给李健过多的压力，在李健心里每次感受到的都是父母温暖的鼓励和支持。李健父母对他是因势利导，让他自己学习，每次考试不管考得好与不好他们都会鼓励李健，告诉
在记者请他谈谈自己的学习方法时，李健不好意思的笑了笑，“我也没有什么好方法，其实方法这东西自己觉得适合就够了，并不是要生搬硬套的。我就以自己在考试中的得失谈谈自己对这方面的理解吧。”
在李健看来，学习上第一的还是心态，放松但也不能过度，要做到适当的兴奋，随时都处在一个最佳的临战状态。在摆正心态后要给自己树立一个正确的目标，然后让这个目标作为自己学习的动力，所有的拼搏都是为了实现自己的目标，实现自己的梦想。其次才是注意自己的学习方法，学习要讲究方法，好的学习方法能让自己的学习事半功倍。积累对于一个文科考生来说是非常重要的，做好这一点不是一朝一夕的事，做到勤翻书，勤动笔，对于重要的知识点要不厌其烦的记忆，做到真正的掌握，在知识积累的同时还要建立系统的知识网络，辩证的联系的去对待学习。在理解知识点的同时有些东西避免不了要强化记忆，李健认为记忆是理解的基础，在记忆的基础上才能理解，才能对知识网络进行拓展。学习要全面的进行培养，但也要巧妙的选择重点去培养，对于学习的时间和强度要进行合理的分配。在他看来高考六科不能平均分配，他让最具“杀伤性”的语数外三科的复习占了绝大部分时间，他后悔自己当初在英语积累上没做到更好，偏重总结的他在这上面吃了亏。他告诫大家一定要慎重合理安排自己的时间，毕竟时间是最宝贵的财富，要懂得去运用。重点培养不仅仅是在复习当中，纵观整个高考，在最后还应当着重培养自己的考试习惯和能力，李健的考试也有他的技巧。他认为考试的临场发挥是至关重要的，三年寒窗关键还是看最后考试的两天。在高考的两天时间里，要把自己的心态调整到考试当中去，抹去一切私心杂念，做到“无为”。无论以前取得过什么好成绩或者遇到过什么挫折现在都不要想，把自己放在一个兴奋点上。考试中要细心，在答题的时候要先审清题，做题的时候要细心，不要犯低级的失误。最后在涂答题卡的时候要细心，不要让自己的辛劳在最后这一下子白费了。最后，他在各科特点上为大家做了些补充，语文上平常注重积累和锻炼，多读多写，自己的文化底蕴提高了语文成绩自然就会上去。数学上要认真听讲，课后多练多做，建立个错题本对自己的错误进行总结，防止以后再犯，把握好每次考试的机会，在考试中锻炼自己。英语也是要注重积累，积累好的例句词汇，其次就是要总结好，把所有的语法题型归类总结，平常注意多读，英语是读出来的。文综上没有什么窍门，只能去扎扎实实的记忆，在记忆的基础上理解，切忌死记硬背。李健同学的这些方法很值得还在高中拼搏的同学借鉴。
采访在愉快的氛围中进行，我们被这个积极、乐观的小伙子深深感染了，采访结束时，李健对我们还有些依依不舍。我们得知李健同学很有希望被南开大学录取，他的理想是读经济学专业，我们在这里也深深地祝福他能实现自己的梦想，也祝他在自己求学的道路上能走得更远，在超越自己的同时用乐观向上的阳光般的气质带给他人更多的温暖。 记者 赵培 刘杰
