本报讯（记者 贾旭鸿 孙新亮）9月1日新学期开学，许多学生都是“新衣、新鞋、新装备”。在中小学，着装以李宁、耐克、阿迪达斯等知名品牌者不在少数。据商家介绍，随着各级各类学校的开学，学生用品市场迎来销售旺季，一些学生购买商品的档次越来越高。许多从事教育工作多年的老教师认为，学生竞相攀比高消费的负面作用很大，学校应采取相应措施予以引导，家长也应理性消费，不要助长孩子的奢华之风。
开学火了文具店、服装店
9月1日，我市中小学生返校开始新学期的学习生活，家长们也纷纷为孩子准备新衣、新书包及文具等“开学行头”。一些商家纷纷抓住“开学商机”，开设“开学专区”，其中书包、文具、电子词典、学习机、手机等销量相当火爆。
记者在市区一些商场、超市、家电卖场看到，学生用品都摆放在卖场比较醒目的位置。商业街附近一家经营电子商品的负责人告诉记者，从8月中旬开始，他们店的学习机和电子词典销量大增。在运动服装专卖店，正带着孩子选购衣服的吴女士说：“每年秋季开学，儿子的书包、文具盒和衣服都要换新的。现在有很多文具做得奢华，价位高，孩子在学校互相比谁的漂亮好看，根本不在意它的实用性，但如果不买孩子就不高兴，真是没办法！”记者看到，确实有的削笔筒要二三十元，文具盒要五六十元，某品牌书包要一二百元。而售货员表示，“高档文具的销量不错，现在家家只有一个‘宝’，谁不愿意把自己的孩子装扮得漂漂亮亮的！”
购物要量入为出，攀比之风不可长
“开学，家长送给孩子礼物是可以理解的，但这些礼物应该有利于孩子的身心发展。”在小学任教的高老师认为，“过于花哨的文具用品会造成学生在学习时思想不集中，所以家长应培养孩子勤俭节约的好习惯，不要给孩子过多的“奢华装备”，这些只会助长孩子们校园的攀比之风！”
市区一中学的张老师认为，现在的孩子从小生活条件优越，高消费的需求一定程度上反映了家庭生活的富裕。许多家长一心只想通过满足孩子的物质需求，表达自己对孩子的关爱，文具高消费很大程度上是“家长行为”。然而，多功能文具、数码产品等容易导致学生在课堂上分散精力，从而影响学习成绩。张老师建议，家长在给予孩子必需的物质需求后，应尽量少满足孩子的额外要求，并加强对孩子责任感的培养，不要把高消费品作为奖品来激励孩子。同时，家长为孩子购买物品时要量入为出，做到买之有度，用之合适，而不是盲目攀比，以利于孩子的健康成长和未来发展。
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