本报讯（记者 王登强）今年3月5日，又一个学雷锋活动日。记者采访中发现，除了一些单位、学校组织的活动外，不少90后的孩子对雷锋的了解和关注，并不像他们的父辈或者哥哥姐姐那样“狂热”。
与30岁以上的人动辄喊“雷锋同志”、“雷锋叔叔”不同的是，许多90后青少年对雷锋感觉有点“陌生”，在他们的脑海中，3月5日和其他日子也许并没两样。19岁的小袁是一位上高三的学生，他告诉记者，学校对3月5日有所宣传，但是自己现在最关注的是学习，因为再过几个月就要参加高考了。“我发觉我身边的同学们很少有人说及雷锋，倒是有人喜欢开玩笑说———你是雷锋的传人，雷人。”16岁的小赵也是一位中学生，她向记者坦言，自己对雷锋不了解，关注更多的是一些时事信息，名人明星轶事。“雷锋做了不少好事，我只知道这么多，但具体做了什么好事，我并不清楚。据我了解，身边还没有听说哪个同学把雷锋当做偶像，可能因为对他不了解的缘故吧。”小赵实话实说。
在学校老师看来，年轻一代对雷锋的“陌生”，主要原因是我们对雷锋的宣传不充分、不活泼。某高中一位班主任老师说，现在的孩子接收的信息特别多，他们习惯于挑选新奇的好玩的信息，而我们对雷锋的宣传过于格式化，没有把雷锋的生动事迹和精神内涵宣传好。
我们学习雷锋到底该怎么做？这是许多人的困惑。跳河救人、勇擒歹徒？这样的危急情况并非经常碰到，而且现代社会也不鼓励每个人都不顾自己的实际情况而去见义勇为。雷锋精神的最高境界是，一生不断地做好事，无论大事小事都能坚持做。记者走访时发现，其实我们身边依旧有许多陋习有待消除———比如公交车上不肯为老弱病残让座，马路上随手扔垃圾的情况比比皆是，闯红灯的行人经常看到，对父母大吵大闹的也不时发生……如果连这些最基本的行为规范都无法坚持，那么再说做好事学雷锋，无疑就是妄谈。
“做好事，其实就是坚持不懈地做好身边的小事。每个人的能力有大小，做的好事也有大小，但是做好事的心是同样闪光的。只有这样，过好学雷锋日才有现实意义。”某高中王老师如此说。
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