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思语聋儿语言康复学校的老师正在给孩子们上课。
他们，拥有世上最纯净的双眸，只一眼就能净化人的心灵；他们，拥有世上最灿烂的笑容，只一抹就能温暖所有的冰冷。然而，他们的世界却是寂静无声……这群被遗忘的天使，他们有一个共同的名字：聋儿。“六.一”儿童节来临之际，记者走进市思语聋儿语言康复学校，走近这些可爱的孩子，感受他们在阳光下灿烂的笑脸，感受特教老师的艰辛―――
本报记者程 文昭张玉凤
“苹果，苹果……”在思语聋儿语言康复学校的一间教室里，孩子们响亮的声音回荡着。这十几名聋儿发出的声音，尽管还不是很整齐，但康海婷老师的脸上仍然露出满意的笑容，她为孩子们一天天的进步感到欣慰。
在单训室内，黄雯老师正为俊俊进行听觉训练。3岁的俊俊来康复学校已经有一段时间了。只见黄雯一只手遮住自己的口型，大声读出了：“冰箱”；她用另一只手指着画册，让俊俊指认。俊俊思考了一下，伸出小手准确地指着冰箱的图案，然后投给老师一个灿烂的笑容。黄雯微笑着为他伸出大拇指。
“小手举起来，小手背后面……”在另一间教室里，孩子们坐成两排，老师一边唱着儿歌，一边带领学生做着动作。这种边游戏边学习的方式，可以提高孩子的注意力和听觉能力。
此时，在这所语言康复学校，还有许多学生上着不同的课……
虽然身处无声的世界，但他们依然发出了天使的声音
市思语聋儿语言康复学校创办近8年来，一直致力于聋儿语言康复、轻度智力障碍康复、孤独症康复的专业训练，学校会根据每个孩子的具体情况，设计安排课程。
“现在，学校的60余名学生中有40个聋儿，最大的16岁，最小的只有两岁半。来这里做康复训练的孩子，多数由于重度耳聋导致了语言能力落后。”校长黄凤洁介绍说，“听力康复不仅仅是戴助听器那么简单，很多孩子从小失聪，他们对声音基本没有概念，对突然听到的一切声响也会感到恐惧。”
据介绍，聋儿康复是一个漫长、痛苦、艰辛的过程，孩子们每发出一个音节，都需要老师千百次地辅导。同时，由于听不到声音，有些孩子变得孤僻、敏感，需要老师用妈妈般的关爱，无比坚韧的毅力，一点点融化聋儿心灵的坚冰。
8岁的张一航就是代表之一。2013年，张一航来到学校。“刚来学校的时候，他注意力不集中，每隔几分钟就要举手上厕所。”康海婷回忆说，“而且他的助听器也不太合适，对外界的声音几乎没什么反映。”为了让孩子得到更好的康复训练，学校老师在多次跟一航父母沟通的同时，加强了对他的语言训练。他注意力不集中，老师就把黄豆和黑豆混在一起，让他分捡豆子；他对声音没反应，老师与他面对面千百遍地重复一个词，让他看口型，感受声音的震动。渐渐地，他举手上厕所的次数越来越少，注意力也越来越集中，在更换了助听器后，小一航更是有了很大进步，现在已经可以开口说话了！
“聋儿特教工作，最困难的阶段是孩子第一次发出声音。有的需要两个月，有的需要三个月甚至半年。”黄凤洁说，“每当听到孩子们喊出第一声‘妈妈’，我都忍不住流泪。”尽管从事了多年的康复工作，那份感动依然让她不能自已。
老师用爱唤醒他们的耳朵，他们用微笑回馈整个世界
“有人说，每个人都是被上帝咬过的苹果，有的人缺陷比较大，那是因为上帝特别喜爱她的芬芳。”康海婷说，“在我眼里，这里的每个孩子都是天使，虽然他们有时表达不出来，但他们与正常孩子同样的天真、善良、纯洁、可爱。”
新入学的女孩晨晨只有两岁半，生活还不能自理，连吃饭都要老师一口一口地喂。“一次中午喂饭时，老师有事离开一下，坐在旁边的俊俊看到了，就端起晨晨的饭碗，学着老师的模样喂晨晨吃饭。”康海婷眼含泪光地说，“看到这一幕，我真的非常感动，孩子们总是在不经意间让我们感受到这世上最纯真、最善良的爱。”
在这里，让老师们感动的事情还有很多。“今年母亲节，好多孩子都为老师制作贺卡，我把收到的贺卡都收藏了起来。”说话间，黄凤洁从档案袋里小心翼翼地拿出一叠贺卡向我们展示。在一个用A4纸折的小信封上，用彩笔画着一个礼物盒，打开来，一封工工整整的信便呈现在眼前：“亲爱的黄妈妈，感谢您这些年对我们无微不至的照顾……在我们心中，您永远是最棒的妈妈……”
每当提及残障儿童，许多人或许会觉得他们很可怜。然而，在这群孩子身上，我们深深感受到了他们的开心与无邪。“每当看到孩子们清澈的眼神、天真的动作、调皮的表情、灿烂的笑容，我就特别幸福。”黄凤洁说，“我们希望，有更多的人来帮助他们，让他们能听到声音，学会说话，和正常孩子一样走进学校，让孩子们通过努力拥有一片属于自己的天空，得到社会的认可和尊重。”
