本报讯（记者程文昭）近日，我市启动第二届教学成果奖评审活动，进一步调动广大教育工作者的积极性和创造性，不断推出新成果、新经验，促进教育内涵发展和质量提升。
评审活动面向全市普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、教研室等单位及教师、教科研人员等个人。参评的教学成果是指在教育教学工作中，反映教育教学规律，具有独创性、新颖性和实用性，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显效果的教育教学方案。已经获得过国家级、省级奖励的项目不再参评。申请本届教学成果奖，其理论研究成果一般应以论文、论著、教材、研究报告或市级以上教育行政部门组织的公开课、示范课形成的教案、讲义等形式体现；教材、课件、软件、自制教具、自制玩具类成果须被本学校（幼儿园）或同类学校（幼儿园）使用。本届教学成果奖分为特等奖、一等奖、二等奖、三等奖四个等级。
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