西城区西关北街小学教师谷江霞，自1999年走上讲台以来，始终坚持阳光快乐教育的理念，把全部的爱都奉献给了学生。
“在我眼里从来没有差学生，他们都是活泼可爱的小天使。”谷江霞说，“家长把孩子交到我们手中，就是把一个家庭的希望交给了我们，我们有责任、有义务把孩子照顾好，教会他们如何学习，如何做人。”
2012年，班上的学生张某父母离异，跟随姥姥生活。张某上课捣乱，不做作业，还经常说谎打架。“有一次数学课上，他在前面女生的后背贴了一只自己画的小蜗牛。”谷江霞说，“我发现后，下课就把他叫到办公室谈心。首先表扬他蜗牛画得不错，只是时机不对，还给他讲了一个小蜗牛锲而不舍的故事，小家伙儿听得很认真。”
第二天班会课上，谷江霞趁热打铁，在班里再次讲起小蜗牛的励志故事，并提议成立了“蜗牛中队”，由张某负责设计队徽。从此，每当张某有小小的进步，谷江霞就及时表扬鼓励，还让同学向他学习。渐渐地，张某变得自信、有礼貌了，学习成绩也有了很大提高。那年的教师节，张某为谷江霞手绘了一张漂亮的贺卡，上面写着：“老师，我多想叫您一声：‘妈妈’！”
从教18年，谷江霞一直担任数学老师。“许多小学生对数学畏惧，提不起兴趣来，成绩也就很难提升。”谷江霞说，为了让孩子们喜欢数学、热爱数学，她精心准备每一节课，从情境到例题，再到习题，她一个环节一个环节地研究教材，把先进的教学模式引入课堂，把图片、道具等引入课堂，把别人眼里枯燥的数学课变得生动形象。孩子们渐渐觉得，数学不那么难了。
为了进一步提高学生的主动性，让他们真正成为学习的主人，谷江霞尝试分层教学，使每个层次的学生都能“吃饱吃好”。在分组教学中，她采用了组内合作、组间竞赛等形式，增强学生的竞争意识、合作意识和进取意识，提醒优等生寻找不足，激励学困生树立信心。凭着刻苦钻研的工作态度和对学生真挚的爱，谷江霞所任学科连续多年名列前茅，所带班级也多次获评“优秀班集体”。
为了进一步提升自己的教学水平，谷江霞多次参加省市级优质课、教学设计比赛等，并取得优异成绩，她辅导的艺术节目获国家级奖励1次，省级奖励1次，市级奖励5次。她本人也多次获评优秀班主任、德育先进工作者、教研先进个人、师德标兵、教学能手等，连续多年考核被评为“优秀”，并受到政府嘉奖，2015年还荣立“三等功”一次。
记者赵梦怡、张晓红
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