耕耘讲坛二十三年，呵护学生从未间断。无论是担任班主任还是任课教师，她都尽职尽责。不断学习、提升自我，使她在讲台上游刃有余；关心爱护、将心比心，使她广受学生好评……近日，记者采访了晏阳初中学优秀教师岳会平，更加深入地了解了她对学生的关爱之情，以及对教育事业的执着追求。
无悔选择，二十三年倾情教育一线
1994年，带着对教师的崇拜，对教育事业的憧憬与热爱，岳会平报考了师范学校，1997年毕业后就投身到农村教学一线。是什么让岳会平在基层一干就是23年？岳会平说：“很简单，因为爱。爱我所选，选我所爱。”
选择了，就要坚持。而在坚持的过程中，岳会平对自己的岗位也有越来越深的感情。每天早上5:30，岳会平都会准时起床，6点不到已经站在了班级的门口，一直要等到晚上等同学们打扫好卫生后才能放心的离开。每位学生的作业她都会认真批改，甚至是一个错别字都要纠正过来。正是因为这一丝不苟、勤勤恳恳的工作作风，得到上级领导的肯定和同行的认可。
岳会平所学的专业是幼师，刚参加工作时，常常感觉到知识的匮乏。任教地理课程以后，她心里很是没底，“自己的专业不对口，能胜任吗？”每一节课前，岳会平都会查阅大量资料，精心准备，利用网络资源进行学习，一有时间就去旁听有经验的老师讲课，不断提高自己。功夫不负有心人，岳会平深入探索教育教学规律，运用先进的教学理念来指导学生，积极参加地理教学公开课展示，与同行切磋教学中的难点，带动了学校地理教学质量的整体提高。她也多次被评为定州市级“优秀班主任”“师德标兵”“先进德育工作者”“中考先进个人”“教学能手”等称号。2016年的地理中考成绩获得全市第三名，并获学科优胜奖，2017年被评为市地理骨干教师，2018年成为市地理名师工作室成员。
心中有爱，引领学生健康成长
“这是一份有温度的工作”，岳会平说。
担任班主任多年来，岳会平深知，班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友，用自己良好的形象和人格的魅力去征服学生、感染学生。
对于班里的“问题学生”，岳会平总是耐心细致地了解学生的心理动态，积极与家长沟通，了解学生的家庭情况，与家长一起商量教育孩子的最佳办法。
郭聪（化名）是岳会平班里的一名学生，爸爸去世的早，使他承受了很大的压力，在同学面前很自卑，学习成绩也一直不是很好。岳会平看在眼里，记在心里。她首先跟家长联系，详细了解了具体情况。随后，岳会平经常跟郭聪（化名）谈心、聊天，一点一滴温暖着郭聪（化名）的内心。“你不要觉得没有了依靠就自怨自艾，相反更要自己努力，成为家里的顶梁柱，成为妈妈的依靠。”一段时间以后，郭聪（化名）慢慢地走了出来，克服了自卑心理，树立起了自信，学习也有了很大进步。
每次班会，岳会平都会有意地向学生介绍各科任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时自己与任课老师密切配合，经常与任课老师沟通，了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等，引导学生的行为和品德向更高的层次发展，促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。
“你现在每一天的样子，就是你一生的样子。”岳会平经常这样跟学生说。她注重对学生进行思想和心理教育，告诉他们：危机不会埋没优秀，只会成全优秀。2020年的春天，新冠肺炎疫情来袭，岳会平在视频班会中说，这次疫情，对每一个人都是一场考验，而人生真正的考验往往都在考场之外确认自己的价值，实现自己的目标，“我们能做的就是认真上网课，落实课内作业任务，扎实学习，成为一个优秀的人！”
为保证疫情防控期间学生的身心健康，岳会平在家自学了第九套广播体操，每天上完网课，课间的时候就在视频中与学生们一起做两遍广播体操，有时候下课后还与孩子一起唱他们喜爱的歌，让孩子们青春的激情在特殊的教学中得到释放。
“孩子能正常上网课吗？有没有什么困难？”疫情防控期间，岳会平与每一位贫困生家长连线，了解他们家里的情况，看他们生活与学习上有没有什么困难，并及时帮他们解决。
岳会平说，教育是她终身奉献的事业，她会以更加踏实的工作作风和孜孜以求的探索精神不断完善自我，不断超越自我，只有这样，才能将教师这一光辉的职业做的更好，培育更多优秀的学生。
记者杨亚湖
