为建设高质量教育体系开好局起好步
市教育局局长张英奇
市教育局局长张英奇
2021年是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年，也是中国共产党成立100周年，做好今年的工作意义重大。教育系统必须深入学习贯彻市委七届九次全会精神，紧紧围绕“1368”发展布局，找准贯彻落实的切入点和落脚点，深入开展“双争”行动，苦干实干、奋勇争先，为建设高质量教育体系开好局、起好步，以优异成绩庆祝建党100周年。
落实根本任务，在完善五育并举教育体系上迈出新步伐。持续深化思想政治理论课改革创新，上好思政课，深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”系列主题活动，坚持不懈用党的理论创新成果铸魂育人。持续深化学校体育、美育改革，培树120所奥林匹克教育示范校、冰雪运动特色校，不断提升体育、美育综合育人功能。持续深化卫生健康教育，扎实做好儿童青少年近视综合防控工作，开齐上好健康教育课程，广泛普及卫生健康知识，提高学生健康素养。持续深化劳动教育改革，联合社会力量多渠道拓展劳动实践场所，创建劳动教育示范校8所，开展形式多样的劳动实践，推进中小学将劳动素养纳入学生综合素质评价体系。
深化综合改革，在提高基础教育教学质量上迈出新步伐。推进学前教育普惠健康发展，启动实施第四期学前教育行动计划，新建改扩建3所公办幼儿园，积极扶持普惠性民办幼儿园发展，每个乡镇（街道）建设至少1所示范性标准化幼儿园，学前三年入园率达到89%。推进义务教育优质均衡发展，实施义务教育薄弱环节改善与能力提升工程，新建改建中小学6所，维修改造42所中小学，新建114个智慧教室，创建市级机器人创新教育实验校10所，不断扩大优质义务教育资源供给。推进普通高中多样化有特色发展，落实好高水平普及与高质量发展的两大新任务，加快第一中学、文昌中学建设，扩大优质高中资源覆盖面，构建规范有序、科学高效的选课走班运行机制，教育教学质量继续保持全省前列。
提升服务能力，在深度融入新发展格局上迈出新步伐。进一步完善新时代职业教育体系，积极引进高等职业学校落户定州，加快推进定州市科技职业学校扩建。进一步优化升级职业学校专业设置，聚焦重大国家战略、省市重点产业，建强建筑、数控、机电、计算机、旅游等骨干专业，建好电子商务、学前等特色专业。
进一步深化职业学校教师、教材和教法改革，提升“双师型”教师比例，深入推进“3+2”贯通培养和教育部首批“1+X”职业技能证书试点建设，组建骨干企业联盟实现专业与产业对接，举办“毕业生校园招聘会”促进培养链与产业链、创新链有机衔接，培养产业急需、技艺高超的技术技能人才。
提高能力素质，在加强新时代队伍建设上迈出新步伐。建全教师补充机制，每年招聘新教师，持续有效补充师资力量。建全教师交流机制，推行名师送培下乡、教研员联系点和优质学校与薄弱学校结对帮扶制度，促进城乡、区域和校际间资源共享。建全教师培养培训机制，落实“国培计划”“省培计划”，广泛开展全员培训、骨干教师、班主任培训、校长培训，开展梯次培养，持续提升教师队伍的整体素质。建全教师激励机制，树立“一线导向”，坚持待遇奖励向一线倾斜、职称评定向一线倾斜、荣誉表彰向一线倾斜，清理与教育教学无关的活动，让教师尽心专心教学。建全师德培树机制，持续加强教师职业理想和职业道德教育，深化拓展师德师风治理成果，将师德师风建设贯穿教师管理全过程，营造风清气正的教育生态。
落实根本任务，在完善五育并举教育体系上迈出新步伐。持续深化思想政治理论课改革创新，上好思政课，深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”系列主题活动，坚持不懈用党的理论创新成果铸魂育人。持续深化学校体育、美育改革，培树120所奥林匹克教育示范校、冰雪运动特色校，不断提升体育、美育综合育人功能。持续深化卫生健康教育，扎实做好儿童青少年近视综合防控工作，开齐上好健康教育课程，广泛普及卫生健康知识，提高学生健康素养。持续深化劳动教育改革，联合社会力量多渠道拓展劳动实践场所，创建劳动教育示范校8所，开展形式多样的劳动实践，推进中小学将劳动素养纳入学生综合素质评价体系。
深化综合改革，在提高基础教育教学质量上迈出新步伐。推进学前教育普惠健康发展，启动实施第四期学前教育行动计划，新建改扩建3所公办幼儿园，积极扶持普惠性民办幼儿园发展，每个乡镇（街道）建设至少1所示范性标准化幼儿园，学前三年入园率达到89%。推进义务教育优质均衡发展，实施义务教育薄弱环节改善与能力提升工程，新建改建中小学6所，维修改造42所中小学，新建114个智慧教室，创建市级机器人创新教育实验校10所，不断扩大优质义务教育资源供给。推进普通高中多样化有特色发展，落实好高水平普及与高质量发展的两大新任务，加快第一中学、文昌中学建设，扩大优质高中资源覆盖面，构建规范有序、科学高效的选课走班运行机制，教育教学质量继续保持全省前列。
提升服务能力，在深度融入新发展格局上迈出新步伐。进一步完善新时代职业教育体系，积极引进高等职业学校落户定州，加快推进定州市科技职业学校扩建。进一步优化升级职业学校专业设置，聚焦重大国家战略、省市重点产业，建强建筑、数控、机电、计算机、旅游等骨干专业，建好电子商务、学前等特色专业。
进一步深化职业学校教师、教材和教法改革，提升“双师型”教师比例，深入推进“3+2”贯通培养和教育部首批“1+X”职业技能证书试点建设，组建骨干企业联盟实现专业与产业对接，举办“毕业生校园招聘会”促进培养链与产业链、创新链有机衔接，培养产业急需、技艺高超的技术技能人才。
提高能力素质，在加强新时代队伍建设上迈出新步伐。建全教师补充机制，每年招聘新教师，持续有效补充师资力量。建全教师交流机制，推行名师送培下乡、教研员联系点和优质学校与薄弱学校结对帮扶制度，促进城乡、区域和校际间资源共享。建全教师培养培训机制，落实“国培计划”“省培计划”，广泛开展全员培训、骨干教师、班主任培训、校长培训，开展梯次培养，持续提升教师队伍的整体素质。建全教师激励机制，树立“一线导向”，坚持待遇奖励向一线倾斜、职称评定向一线倾斜、荣誉表彰向一线倾斜，清理与教育教学无关的活动，让教师尽心专心教学。建全师德培树机制，持续加强教师职业理想和职业道德教育，深化拓展师德师风治理成果，将师德师风建设贯穿教师管理全过程，营造风清气正的教育生态。
