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职教走进“春天里”

时间:2016-05-13 15:14:14  来源:  作者:

本报记者张春红
“学习不好,长大只能读职校!”“宁可读三流大学,也不读职校!”过去,很多学生和家长对职业教育抱有这样的偏见。而今天,随着我市职业教育的快速健康发展,人们的观念发生了翻天覆地的变化,去年全市中职学校招生4542人,职业教育呈现出蓬勃发展的强劲势头。
把握政策机遇
打造职教发展“舞台”
近年来,我市持续加大职业教育资金投入力度,极大地改善了办学条件,职业教育教学改革成果丰富。截至目前,全市共有中等职业学校5所,分别是市职教中心、保定工业学校、定州高级技工学校、定州市卫生中等专业学校及定州市科技职业学校。其中,市职教中心于1996年被授予首批全国重点中等职业学校,2014年8月顺利通过“改革发展示范校”河北省专家组验收,2015年10月被确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。该校占地578亩,在校生10396人,开设有土木工程、种植养殖、数控技术、机械加工、汽车维修等8大类26个专业,该校的建筑专业被教育部命名为“特色骨干专业”。
坚实的职业教育基础,不仅促进了全市职业教育发展,还带来了良好的社会声誉。德国墨瑟门窗有限公司考察团、国家财政部国防司调研考察团等多个国内外考察团,到我市考察职教教育工作,来自全国13个省市的40名国培教师还到市职教中心参观学习。考察团对我市职业教育先进的办学理念、完善的管理制度、扎实的内涵建设、井然的校园秩序等方面给予了高度评价,职业教育已成为我市教育工作的一张靓丽名片。
提高办学质量
增强职业教育“磁力”
近年来,我市坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位、强化技能培养”的职业教育理念,主动顺应职业教育发展形势,实现了专业教学与企业生产的对接。教育教学中,课程体系以“岗位需要”为目标,以“模块化”为结构,以“特色培训项目”为载体,以“工作过程”为课程安排顺序,重点加强“专业知识和技能课程”的建设和改革,探索出了“项目教学、案例教学、场景教学、模拟教学和岗位教学”为一体的教学模式。市职教中心的理-实一体化教学模式,融“教、学、做”于一体;保定工业学校全力打造出文化基础课平台,建成了“一体化教学实训室”,融教学环境与实训环境为一体,增强了教学的实践性、针对性和实效性,提高了教学质量。
同时,我市努力打造以“特色教师、特色专业、校本教材、项目课程”为主要内容的品牌建设,积极选派教师进修深造。去年,我市选派了60多名教师分别参加了国家、省、市组织的各类培训,36名教师驻厂开展实践活动,70余名教师分别获得国家级、省级、市级奖励。
彰显办学特色
激发职业教育“脉动”我市按照“做强主体专业,拓展新兴专业,改造传统专业”的要求,结合定州产业结构、发展特点和学生就业情况,全面加强骨干专业内涵发展,办出专业特色。市职教中心大力发展建筑、机电技术应用、计算机应用、畜牧兽医等专业,保定工业学校在数控技术应用及机电技术应用上做大做强,定州卫校全面加强了护理专业建设,定州科技学校在电子商务、会计专业上有了很大突破。
2015年,在河北省中等职业学校学生技能大赛中,我市职教中心代表队荣获“电气安装与维修项目”团体二等奖,“CAD”团体二等奖,“客房服务项目”、“电子产品装配与调试项目”团体三等奖。11人获个人一、二、三等奖。
有了过硬的本领,就有了广阔的就业前景。去年,毕业学生数为2377人,就业学生数为2364人,就业率为99.5%,对口就业率为95.6%。其中,市职教中心、保定工业学校毕业生就业率达到100%。
 

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