第32个教师节即将来临,本报从今日起开设“弘扬师德、感念师恩”专栏,大力宣传我市广大教师立德树人、爱岗敬业、为人师表的先进事迹,进一步调动广大教师教书育人的积极性和创造性,营造尊师重教的良好社会风尚。□本报记者张玉凤
她喜欢这个神圣的职业，她热爱花朵般的学生。18年来，市中心实验小学教师付海立，默默坚守，辛勤耕耘，把最真挚的爱全部奉献给了孩子们。
9月5日下午，教师节来临之际，记者来到中心实验小学，听付海立细细述说她与学生的点滴故事。教师是我一生无悔的选择
1999年，从涿州师范学校毕业的付海立，分配到邢邑小学任教，年仅20岁的她一毕业便当起班主任。2009年，付海立调入实验小学，变的是环境，不变的却是她对教育事业、对学生无比的热爱。
虽然从教近20年了，但每当回想起自己当初的选择，付海立的脸上总会浮起幸福的微笑。她说：“当教师，是我一生无悔的选择。”
付海立从小就崇拜老师，特别是在读初中时，几位老师以独特的教学方式和亲人般的关爱，给她留下了深刻的印象，让她感到教师职业的崇高和伟大。那时，她就树立了要做一名教师的理想。
“我们那时只有十三四岁，远离父母在学校住宿。老师不仅传授我们知识,在生活上更是给予了我们无微不至的关怀。尤其班主任老师，他认真、勤奋、爱生如子的师风对我影响很大，成为我人生的导师。”
从教后，付海立以恩师作为标竿，为学生倾情奉献，成为一名优秀教师。“有时候也会感觉辛苦，但是看到孩子们一天天健康快乐地成长，就会觉得所有付出都值得，也更加坚定了我坚守教育一线的信心。”付海立满脸幸福地说。教育是一项良心的事业
“教育是个良心活儿，家长把孩子交到老师手中，就是把一个家庭的希望寄托给老师。老师有责任、有义务把孩子照顾好，不仅要教给孩子知识，还要教会他们如何做人，做一个身心健康、充满正能量的人。”付海立这样说的，也是这样做的。
作为班主任，每一天放学，她都会陪着学生们，直到将所有学生都安全送到家长手中。有的学生病了，她把学生带到办公室悉心照顾。她每天7:30前到校，和孩子们一起打扫卫生，整理教室。为了提升教育教学素养，她利用假期学习心理咨询课程，最终考取了二级心理咨询师。这样，每当孩子们遇到这样那样的问题时，她能及时帮他们排忧解难，成为学生的“心理咨询师”。
2014年秋季开学，付海立接手一届新生。一天，她发现班里一名女生小卜（化名）总会带很多钱。按照学校规定，学生不允许带零花钱上学。经过与学生家长沟通，才发现原来是孩子偷偷从家里拿的钱，而且孩子经常这样做。
知道情况后，付海立找小卜聊天，轻声细语地询问原因。小卜看着老师，眼圈顿时红了，说：“以前爸爸妈妈很爱我，可自从有了弟弟，他们就不管我了，也不爱我了，我就偷偷从家里拿钱，这样他们才会关心我……”
听到这里，付海立轻轻把小卜揽在怀里，用讲故事的方法耐心引导，让她体会到父母的爱。同时，付海立还与小卜父母沟通，让他们正确处理两个孩子的教育问题，不要让孩子感到差距。很快，小卜和父母的关系得到了改善，她也改掉了坏习惯。
“付老师真心把学生当成自己的孩子一样疼爱，把孩子交到她的手中，我们一百个放心！”学生家长郑立红笑着说。教学需要严谨的标准“要成为永葆活力的教师，首先就要成为一名不折不扣的实干家。”作为一名数学教师，付海立有过硬的教学教研能力，她总能让孩子们在学习中找到快乐，在快乐中学会知识。
“老师会举很多生活中的例子，会把口诀编成儿歌，让我们觉得，学习数学很容易，也让我们很喜欢数学。”付海立的学生小艺（化名）说。
多年的教学生涯中，付海立始终刻苦学习、认真钻研，不断提高自身素质。2007年，她与同事们摸索出了心理健康课的教学方法。2010年，她被评为保定市第二届小学教学标兵。2011年她参加国培面培，并担任了国培河北省中小学骨干教师远程培训辅导员。2014年学校安装电子白板，对于这个大家从未接触过的新事物，她利用1个月时间，每天学习到晚上11点，通过上网一点点学习后融会贯通，最终在河北省信息技术与学科整合活动中，获河北省一等奖……
18年来，付海立执教省级优质课6节，市级公开课14节，两次获得我市“教研先进个人”。2015年，她还被学校任命为少先队大队辅导员，当上了实验小学3000多名学生的“孩子王”。
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