本报讯（记者宁凯）日前，第二届河北省中小学生劳动技能竞赛成功举办，市第三中学荣获“团体二等奖”。近年来，该校努力构建德智体美劳“五育并举”教育体系，积极开展校内外劳动实践教育，让学生在劳动中立德、增智、明理、强体、育美。
坚持劳动教育与德育相结合。该中学将学生的道德教育融入劳动实践中，以“劳体润心”为途径，深入开展劳动教育活动，定期组织学生参与清扫校园、浇树浇花、整理教室等集体义务劳动，努力搭建学校教育和学生生活之间的桥梁，培养学生尊重感恩、自律俭朴、仁爱奉献的优良品格。
注重学生劳动技能培养。该中学按照相关要求，有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，通过成立手工编织社团、到劳动基地学习农田耕作、到制衣厂熟悉衣服制作流程等丰富多彩的劳动教育实践活动，丰富学生课余生活，让学生在劳动中获得成就感。
增强学生社会责任感。定期组织学生开展社区义务清洁活动、车站公园义务劳动等志愿服务活动与公益劳动，让学生在实践中感受劳动的社会意义，了解普通劳动者对社会的贡献，进一步培养学生的劳动精神，促进学生养成良好劳动素养，形成热爱劳动过程、珍惜劳动成果和尊重劳动人民的价值态度。
家校协同厚植劳动基因。在开展校内劳动教育的基础上，积极鼓励学生与家长一起参与做饭、整理房间等家务劳动，抓实抓细家庭劳动教育，促进学生全面发展、健康成长。同时，定期举办家庭劳动教育分享会，让家长们分享在家庭中培养孩子劳动意识和动手能力的经验等。
