□记者马康勤、张玉凤
“感恩上苍阳光雨露，感恩大地厚德载物，感恩国家梦想引路……”4月10日下午18时10分，在兴华西路中学，各个班级的学生们正在老师带领下朗读感恩词。这是自创城工作开展以来，兴华西路中学开展的系列活动之一。
校园是城市文明的重要窗口和生动名片。市教育局紧紧抓住文明校园创建这个重点，全力推进创城百日攻坚，塑造学生美好心灵，养成师生文明习惯，建设绿色文明校园，让文明之花在校园竞相绽放、香溢满园。
健全机制让文明落地
“在全国文明城市测评体系中，教育系统测评内容多、点位多，加之各学校软硬件建设参差不齐，创城基础比较薄弱，创城任务非常繁重。”市教育局局长张英奇说。
工作中，市教育局坚持干字当头，围绕创城任务，以认真、细致、扎实的工作作风，把工作落到实处。该局先后三次召开全市各校（园）长参加的创城工作推进会，认真对照全国文明城市测评标准，分解任务，细化分工，责任到人，确保一项任务不落空、一个环节不遗漏。
建立创城工作责任追究制度，与各学校校长签订了责任状，进一步强化各专项工作组、各责任单位的工作责任；建立创城工作督查考评制度，成立了29个督导组，实行“每人一包到底”制度，制定督导内容明细表、督导考核评分表、督导档案，推动各项工作落到实处；建立创城工作信息报送制度，及时掌握各单位创城工作动态……一项项工作机制的建立，使责任环环相扣、压力层层传递，让创城工作扎实推进。
环境整治让文明看得见
“绿化带里的垃圾终于清完了。”市实验小学的几名学生看着打扫干净的绿化带，满意地长舒了一口气。
市实验小学德育处主任张勇说，他们利用课余时间，组织师生对全校的环境卫生进行彻底清理，用铁锹铲除垃圾，搬走闲置不用的杂物，校园容貌焕然一新。
创城工作开展以来，市教育局组织各个学校认真开展环境整治行动，各学校师生齐发动、同动员，清扫教学楼，清除卫生死角，校园变净了、变美了。
市教育局还以社会主义核心价值观为引领，以校园文化建设为载体，积极开展丰富多彩的校园文化活动，用文化的功能锻造人。在广大中小学校，恢弘大气的24字社会主义核心价值观展板、图文并茂的中华传统美德文化长廊、善行榜……装点环境，浸染氛围，引人深思，给人启迪。各校还充分利用主题班会、校园网、广播站、黑板报等渠道，传播正能量、弘扬新风尚，营造人人参与文明创建的良好氛围。
校园文化活动已经渗透、覆盖到学生在校生活的方方面面，使学生在潜移默化中得到熏陶和培育，激发了师生积极参与文明创建的激情。主题实践活动让文明成为信念
3月28日，中山东路初级中学组织20余名学生来到光荣院打扫卫生。“知行合一，行胜于言。我们不定期地组织学生参加各类志愿服务活动，在实践中让他们加深对社会主义核心价值观的理解，提升思想道德水平。”该校党支部副书记王树红说。
创新活动载体，带动全员创城是教育部门凝聚创城合力的重要途径。创城工作启动以来，市教育局开展了一系列主题鲜明的实践活动―――广泛开展道德模范先进事迹和雷锋精神、中华优秀传统文化传承活动，“文明创建.人人参与”、“美丽定州.共同呵护”志愿服务活动，引导广大师生积极投身公民道德实践活动；通过“小手拉大手，共创文明城”活动，影响和带动家长自觉维护城市环境，争做文明市民，共同建设文明定州。
各类主题实践活动的开展，不仅直接带动了341所学校师生，而且间接带动了30多万学生家长参与到创城活动中。
